Fermat Science (FR)

Foreningen Fermat Science sigter mod både at fremme og øge interessen for matematik og videnskab, kulturarv og kultur gennem den berømte matematiker Pierre Fermat og hans studier. I dette arbejde håber Fermat Science at bidrage til, at motivere flere unge (især piger) til at bevæge sig i retning af videnskabelig karriere. Fermat Science har udviklet undervisningsværktøjer, udstillinger og organiserer begivenheder og workshops for skoler og offentligheden. For hvert af de udviklede projekter validerer et videnskabeligt råd værktøjerne.

Fermat Science har vokset kontinuerligt i flere år. Gennem sine flere partnerskaber har det gennem årene fået berømmelse. Siden 2014 cirkulerer udstillinger og uddannelsessæt, der er oprettet af foreningen, på det nationale territorium og siden begyndelsen af 2015 i nogle europæiske lande.

fermat-science.com

LogoPsyCom (BE)

“Logopsycom er et uddannelses-og innovationscenter, der skaber og bruger alternative metoder eller værktøjer (digitale eller ej) til at vejlede skoler, erhvervsuddannelsesinstitutioner, uddannelsesorganisationer, unge og forældre. Det blev oprindeligt oprettet som en plejefirma, der var specialiseret i læringsforstyrrelser blandt unge , især i “Dys” (Dyspraxia, Dysphasia, Dyslexia osv.), også kaldet Specific Learning Disorders (SLD) og arbejder derfor altid med at øge tilgængelighed af indhold. I de seneste år har vi udviklet en ekspertise inden for IKT for at være mere effektive for vores offentlighed og have muligheden for at præsentere seriøst materiale som STEAM eller sprog på andre engagerende måder.

logopsycom.com
20, chemin de la Vallière 7000 Mons
info@logopsycom.com
Twitter | Instagram | Facebook

C.I.P. Citizens in Power (CY)

C.I.P. Citizens In Power (CIP) er en uafhængig non-profit organisation. CIP er en af de førende organisationer på Cypern inden for global uddannelse, social innovation, iværksætteri, STEM og bæredygtig vækst. Organisationens mission er at implementere tværsektorielle, tværfaglige tilgange som et svar på grundlæggende politiske, sociale, uddannelsesmæssige og miljømæssige udfordringer, hovedsageligt ved at anvende teknologioverførsel og operationalisering af forskningsresultaterne.

citizensinpower.org
info@citizensinpower.org
+357 96 250 200

02-png

GoINNO (SI)

GoINNO Instituttet blev etableret i 2016 som en non-profit privat organisation dedikeret til videnskabelig opsøgende arbejde og STEM-uddannelse. GoINNO Instituttets mål er at øge bevidstheden om STEM-områdernes betydning og at begejstre den unge generation til at interessere sig for videnskab ,og måske derved en dag videreføre denne interesse som studier inden for STEM-området. Det forventes,, der bliver brug for flere STEM-orienterede fagfolk i de kommende år, og derved vil arbejdsløsheden sænkes, hvis flere børn vælger at forfølge en STEM-karriere. Et af målene er også at øge offentlighedens bevidsthed om, at STEM er et vigtigt og interessant område, der er forbundet med vores fremtid, da vi er stærkt afhængige af STEM for at forbedre vores livskvalitet med innovationer inden for videnskab, teknologi og teknik.

www.vseuk.si

logo_transit

Trànsit Projectes (ES)

Trànsit Projectes mission er at lette adgangen til borgernes sociale og kulturelle kapital ved at styrke mennesker, støtte til organisationer og territorial udvikling og innovation. Trànsit Projects kombinerer forvaltningen af en række kultur- og medborgerhuse i Barcelona-området, kulturelle og kreative produktioner, Makerspace og internationalt samtale, specielt i Europa og Latinamerika.

transit.es
info@transit.es
contact: Òscar Martínez
+34 933194750

5th High School of Agrino (GR)

“Agrinio 5. Senior Highschool” er en gymnasieskole for elever mellem 16-18 år. Skolen ligger overfor National Stadium of Agrinio i en rolig forstad langt væk fra byens centrum. Tidligere var det en erhvervsskole, der tilbød undervisning i datalogi; således er gymnasiet veludstyret med computer labs.Bortset fra computerlaboratorier har skolen et veludstyret naturvidenskabeligt laboratorium, en rummelig hal, hvor der afholdes forskellige arrangementer (taler, seminarer, fremskrivninger), en basketballbane og rigelig plads til andre sportsaktiviteter. Sammen med en aktiv deltagelse i Comenius & Erasmus+-projekter har gymnasiet også deltaget i flere uddannelsesmæssige projekter, hovedsagelig kulturelle og miljømæssige. Gymnasiet er kendt for at deltage i uddannelsesmæssige udflugter i forbindelse med disse projekter. Mange studerende har vundet priser og i kunst- og videnskabs- konkurrencer .En betydelig procentdel af tredje årgangs studerende fortsætter videre i universitetsstudier. Et dramahold og et miljøhold er meget aktive med det formål at fremme kunst og økologi blandt de studerende.

logo vesthimmerland

Vesthimmerlands Museum (DK)

VMÅ er et statsanerkendt museum med ansvar for arkæologi og nyere kulturhistorie i Vesthimmerland i Nordjylland. Det blev grundlagt i 1920. I 1935 opførte den første museumsbygning, som blev udvidet i 1977 og senere i 1999 til de nuværende rammer i bygninger, tegnet af kunstneren Per Kirkeby. Museet huser også Himmerland Kunstmuseum. I 2013 overtog Vesthimmerland Museum driften af “Stenaldercentret” i Ertebølle. Museet har sin egen arkæologiske afdeling, Nyere tids afdeling, magasin og lokalhistoriske arkiv. Der er 22 ansatte på lønningslisten. Derudover har flere frivillige deres daglige gang på museet. Udstillingen er specielt bygget op omkring en rig samling fra forhistoriske perioder, samt mindre, men meget fin samling af genstande fra nyere tid. Udstillingen er især kendt for: Ertebøelle Kultur – en mesolitisk periode, Skarpsalling Karret fra bondestenalderen, Gundestrup Kedlen og Vikingeborgen Aggersborg.

www.vesthimmerlandsmuseum.dk
+45 9862 3577
mail@vmus.dk