Εταίροι

STEAMBUILDERS

Ένας από τους κύριους λόγους για τους οποίους τα Μαθηματικά και η Επιστήμη δεν τα πηγαίνουν καλά στον ακαδημαϊκό τομέα είναι επειδή οι μαθητές δεν μπορούν να δουν το νόημα να μάθουν αυτά τα μαθήματα, καθώς διδάσκονται κυρίως με θεωρητικό τρόπο, με λίγες συγκεκριμένες εφαρμογές. Στην πραγματικότητα, σύμφωνα με πρόσφατες μελέτες, όσο μεγαλώνει ένας μαθητής, τόσο λιγότερο το ενδιαφέρον του διεγείρεται και τόσο περισσότερο η στάση του απέναντι στο σχολείο και ειδικά σε μαθήματα όπως τα Μαθηματικά, η Τέχνη και η Επιστήμη επιδεινώνεται. Είμαστε πεπεισμένοι ότι μια πιο πρακτική προσέγγιση στο STEAM, που πηγαίνει από μια συγκεκριμένη πραγματική κατάσταση στην επίλυση, στην ανακάλυψη της θεωρίας μέσω αυτού, μπορεί να προσελκύσει τους μαθητές περισσότερο και να τους κάνει να ενδιαφερθούν να ακολουθήσουν μια σταδιοδρομία στο STEAM στο μέλλον. Δείχνοντάς τους πώς το STEAM βρίσκεται σε όλες τις πτυχές της ζωής και υπήρξε από την αυγή του πολιτισμού, και χρησιμοποιώντας διαθεματικές μεθόδους διδασκαλίας, θα ενισχύσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις εσωτερικές λειτουργίες του κόσμου.

Κατά τη διάρκεια του έργου θα αναπτύξουμε πόρους για δασκάλους, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες στον τομέα της εκπαίδευσης, για να τους παρέχουμε τα εργαλεία, την παιδαγωγική και τη θεωρία για την εφαρμογή αυτής της καινοτόμου, διαθεματικής προσέγγισης στο STEAM μέσω του χειρισμού και της αναδημιουργίας ιστορικών τεχνικών και κληρονομιάς. Μέχρι το τέλος του έργου θα έχουμε:

1. Παιδαγωγικός οδηγός,
2. Μη τυπική εκπαίδευση στο βιβλίο STEAM,
3. 35 χειρισμοί και τα σχεδιαγράμματά τους,
4. Παιδαγωγικές ακολουθίες και
5. Βιβλίο με τις καλύτερες πρακτικές