{"id":34,"date":"2021-01-25T10:00:29","date_gmt":"2021-01-25T10:00:29","guid":{"rendered":"http:\/\/steambuilders.eu\/?page_id=34"},"modified":"2022-07-21T11:53:51","modified_gmt":"2022-07-21T11:53:51","slug":"partenaires","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/steambuilders.eu\/fr\/partenaires\/","title":{"rendered":"Partenaires"},"content":{"rendered":"

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Fermat Science (FR)<\/h3>\n

L\u2019association Fermat Science a pour but de promouvoir et de vulgariser les math\u00e9matiques et les sciences, le patrimoine et la culture \u00e0 travers le personnage et les travaux du c\u00e9l\u00e8bre math\u00e9maticien Pierre Fermat. Par ses actions de vulgarisation, Fermat Science esp\u00e8re contribuer \u00e0 encourager plus de jeunes (surtout les filles) \u00e0 s\u2019orienter vers des carri\u00e8res scientifiques. Elle d\u00e9veloppe des outils p\u00e9dagogiques, des expositions et organise des \u00e9v\u00e9nements et des ateliers pour les \u00e9coles et le grand public. Pour chacun des projets d\u00e9velopp\u00e9s, un conseil scientifique valide les outils.<\/p>\n

Fermat Science a connu une croissance continue depuis plusieurs ann\u00e9es. Gr\u00e2ce \u00e0 ses multiples partenariats, elle a acquis, au fil des ans, une notori\u00e9t\u00e9. Depuis 2014, des expositions et des kits p\u00e9dagogiques cr\u00e9\u00e9s par l\u2019association circulent sur le territoire national et depuis d\u00e9but 2015 dans certains pays europ\u00e9ens.<\/p>\n

fermat-science.com<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb596″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

LogoPsyCom (BE)<\/h3>\n

Logopsycom est un centre d’innovation p\u00e9dagogique qui cr\u00e9e et utilise des m\u00e9thodes ou des outils alternatifs (num\u00e9riques ou non) pour accompagner les \u00e9coles, les institutions de formation professionnelle, les organisations \u00e9ducatives, les jeunes et les parents. Il a \u00e9t\u00e9 initialement cr\u00e9\u00e9 en tant qu’entreprise de soins, sp\u00e9cialis\u00e9e dans les troubles de l’apprentissage chez les jeunes, en particulier dans les \u00ab\u00a0Dys\u00a0\u00bb (Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie, etc.), \u00e9galement appel\u00e9s troubles sp\u00e9cifiques de l’apprentissage ( TSA) et travaille donc toujours sur l’accessibilit\u00e9 des contenus. Ces derni\u00e8res ann\u00e9es, nous avons d\u00e9velopp\u00e9 notre expertise dans les TIC afin d’\u00eatre plus efficace pour notre public et d’avoir la possibilit\u00e9 de pr\u00e9senter du mat\u00e9riel s\u00e9rieux tel que les STEAM ou les langues d’une mani\u00e8re diff\u00e9rente et engageante.<\/p>\n

logopsycom.com<\/a>
\n20, chemin de la Valli\u00e8re 7000 Mons
\ninfo@logopsycom.com<\/a>
\nTwitter<\/a> | Instagram<\/a> | Facebook<\/a>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb602″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

C.I.P. Citizens in Power (CY)<\/h3>\n

Citizen in Power C.I.P. Citizens In Power (CIP) est une association ind\u00e9pendante non gouvernementale et \u00e0 but non lucratif. CIP est l’une des principales associations chypriotes dans le domaine de l’\u00e9ducation, de l’innovation sociale, de l’entrepreneuriat, des STEM et de la croissance durable. Notre mission consiste \u00e0 mettre en \u0153uvre des approches intersectorielles et interdisciplinaires, en r\u00e9ponse aux d\u00e9fis sociaux, \u00e9ducatifs et environnementaux majeurs, principalement en favorisant le transfert de technologie et en rendant op\u00e9rationnels les r\u00e9sultats de la recherche.<\/p>\n

Une grande majorit\u00e9 des \u00e9tudiants de l’enseignement secondaire ne parviennent pas \u00e0 ma\u00eetriser les math\u00e9matiques et les sciences, et beaucoup re\u00e7oivent un enseignement dispens\u00e9 par des enseignants qui n’ont pas de connaissances suffisantes dans ces mati\u00e8res. Afin de lutter contre cette situation et encourager les \u00e9l\u00e8ves de tous \u00e2ges et les enseignants \u00e0 adopter une attitude plus positive \u00e0 l’\u00e9gard des STEM (sciences, technologies, ing\u00e9nierie et math\u00e9matiques), de sorte qu’ils acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences et les connaissances les plus adapt\u00e9es \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 actuelle, CIP accorde une attention particuli\u00e8re au d\u00e9partement STEM. Cet objectif a \u00e9t\u00e9 atteint en \u00e9laborant et en int\u00e9grant des m\u00e9thodes d’apprentissage non formelles &amp ; des bo\u00eetes \u00e0 outils pratiques, des approches ludiques, des m\u00e9thodologies num\u00e9riques relatives aux arts, ainsi que des mod\u00e8les de r\u00e9flexion sur la conception dans l’enseignement des STEM.<\/p>\n

citizensinpower.org<\/strong><\/a>
\ninfo@citizensinpower.org<\/a>
\n+357 96 250 200[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb860″ img_size=\u00a0\u00bb250×250″ alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

GoINNO Institute (SI)<\/h3>\n

L’Institut GoINNO a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2016, en tant qu’organisation priv\u00e9e \u00e0 but non lucratif d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la sensibilisation aux sciences et \u00e0 l’\u00e9ducation aux STEM.L’objectif de l’Institut GoINNO est d’accro\u00eetre la sensibilisation \u00e0 l’importance des STEM et de donner envie \u00e0 la jeune g\u00e9n\u00e9ration de commencer \u00e0 aimer les sciences et peut-\u00eatre un jour de poursuivre leurs \u00e9tudes dans le domaine des STEM. L’un des objectifs est \u00e9galement de sensibiliser le grand public au fait que les STEM sont un domaine important et int\u00e9ressant li\u00e9 \u00e0 notre avenir, car nous d\u00e9pendons fortement des STEM pour am\u00e9liorer notre qualit\u00e9 de vie gr\u00e2ce aux innovations en mati\u00e8re de science, de technologie et d’ing\u00e9nierie.<\/p>\n

www.goinno.si<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb614″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

Tr\u00e0nsit Projectes (ES)<\/h3>\n

La mission de Tr\u00e0nsit Projectes est de faciliter l’acc\u00e8s au capital social et culturel des citoyens par l’autonomisation des personnes, le soutien aux organisations et le d\u00e9veloppement et l’innovation territoriale. Elle combine la gestion d’un certain nombre de centres culturels et communautaires dans la r\u00e9gion de Barcelone, des productions culturelles et cr\u00e9atives, un makerspace et une vocation internationale, notamment en Europe et en Am\u00e9rique latine.<\/p>\n

transit.es<\/a><\/strong>
\ninfo@transit.es<\/a>
\ncontact: \u00d2scar Mart\u00ednez
\n+34 933194750[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb626″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

5th High School of Agrino (GR)<\/h3>\n

Le lyc\u00e9e d’Agrinio est un \u00e9tablissement secondaire pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 16 \u00e0 18 ans. Le Lyc\u00e9e est situ\u00e9 en face du Stade National d’Agrinio, dans une banlieue tranquille, loin du centre ville. Dans le pass\u00e9, il s’agissait d’une institution professionnelle qui proposait des cours d’informatique ; elle poss\u00e8de donc des laboratoires d’informatique enti\u00e8rement \u00e9quip\u00e9s.
\nOutre les laboratoires d’informatique, l’\u00e9cole poss\u00e8de un laboratoire de sciences naturelles bien \u00e9quip\u00e9, une salle spacieuse o\u00f9 se d\u00e9roulent divers \u00e9v\u00e9nements (discours, s\u00e9minaires, projections), un terrain de basket et un vaste espace pour d’autres activit\u00e9s sportives.
\nOutre sa participation active aux projets Comenius et Erasmus+, l’\u00e9cole a pris part \u00e0 de nombreux projets \u00e9ducatifs, principalement culturels et environnementaux.
\nDe nombreuses excursions \u00e9ducatives ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es dans le cadre de ces projets.
\nDe nombreux \u00e9l\u00e8ves ont remport\u00e9 des prix et des f\u00e9licitations lors de concours artistiques et scientifiques, et un pourcentage important d’\u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me ann\u00e9e r\u00e9ussit chaque ann\u00e9e les examens d’entr\u00e9e \u00e0 l’universit\u00e9.
\nUne \u00e9quipe de th\u00e9\u00e2tre active et une \u00e9quipe environnementale visent \u00e0 promouvoir l’art et l’\u00e9cologie parmi les \u00e9l\u00e8ves.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00a0\u00bb620″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb qode_css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb20px\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb3\/4″][vc_column_text]<\/p>\n

Vesthimmerlands Museum (DK)<\/h3>\n

VM\u00c5 est un mus\u00e9e soutenu par l’\u00c9tat, responsable de l’arch\u00e9ologie et de l’histoire culturelle r\u00e9cente du Vesthimmerland, dans le nord du Jutland. Il a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9 en 1920. En 1935 a \u00e9t\u00e9 construit le premier b\u00e2timent du mus\u00e9e, qui a \u00e9t\u00e9 agrandi en 1977 et plus tard en 1999 dans le cadre actuel des b\u00e2timents, con\u00e7us par l’artiste Per Kirkeby. Le mus\u00e9e abrite \u00e9galement le mus\u00e9e d’art Himmerland. En 2013, le mus\u00e9e du Vesthimmerland a repris l’exploitation du \u00ab\u00a0Centre de l’\u00e2ge de pierre\u00a0\u00bb \u00e0 Erteb\u00f8lle, Le mus\u00e9e a son propre d\u00e9partement arch\u00e9ologique, des d\u00e9partements r\u00e9cents et des archives d’histoire locale. Le mus\u00e9e compte 22 employ\u00e9s et plusieurs b\u00e9n\u00e9voles y travaillent quotidiennement. L’exposition s’articule autour d’une riche collection d’objets de la pr\u00e9histoire et d’une plus petite mais tr\u00e8s belle collection d’objets de l’\u00e9poque r\u00e9cente : La culture Erteboelle – une p\u00e9riode m\u00e9solithique, le vaisseau Skarpsalling de la p\u00e9riode n\u00e9olithique, le chaudron Gundestrup et la forteresse viking appel\u00e9e Aggersborg.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb30px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_separator type=\u00a0\u00bbnormal\u00a0\u00bb up=\u00a0\u00bb20″ down=\u00a0\u00bb20″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css_animation=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb row_type=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb use_row_as_full_screen_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb type=\u00a0\u00bbfull_width\u00a0\u00bb angled_section=\u00a0\u00bbno\u00a0\u00bb text_align=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb background_image_as_pattern=\u00a0\u00bbwithout_pattern\u00a0\u00bb][vc_column][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb80px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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